Escrito por Lucía Asúnsolo Rivero
En el anterior artículo explicamos qué eran los rankings universitarios y su importancia en el mundo de la educación. Además, mencionamos los tres rankings conocidos como los mejores. En este artículo indagaremos más a fondo en ellos, para ver qué tipo de información ofrecen, la metodología que sigue cada uno de ellos para sus diferentes calificaciones. Por último, se presentarán los resultados para el año 2021.
Todos ellos prometen ofrecer datos fiables sobre el rendimiento de las universidades dirigidos tanto a los estudiantes y sus familias, como a los académicos, los dirigentes universitarios, los gobiernos y la industria en general.
Estas clasificaciones universitarias se crean con el objetivo principal de evaluar el desempeño de las universidades en la escena mundial y proporcionar un recurso para que se entiendan las diferentes misiones y éxitos de las instituciones de educación superior. Además, sirven como una herramienta de comparación basada en lo que cada usuario encuentra más o menos importante en una entidad como esta.
1. TIMES HIGHER EDUCATION (THE):
Este ranking lleva publicando sus distintas clasificaciones desde 2004 y abarca tres ámbitos principales de la actividad universitaria: investigación, impacto y enseñanza.
- Investigación:
Los rankings de investigación son los que más peso tienen ente todos los que publican. También conocidos como rankings globales, utilizan trece indicadores de rendimiento calibrados para ofrecer las comparaciones más completas y equilibradas posibles. Estos indicadores son:
- ENSEÑANZA (entorno de aprendizaje): 30%
- Encuesta de reputación: 15%
- Ratio personal/alumnos: 4,5%
- Ratio doctorado/licenciado: 2,25%
- Ratio de doctorados por personal académico: 6%
- Ingresos institucionales: 2,25%
- Investigación (volumen, ingresos y reputación): 30%
- Encuesta de reputación: 18%
- Ingresos por investigación: 6%
- Productividad de la investigación: 6%
- Citas (influencia de la investigación): 30%
- Estudia la influencia de la investigación captando el número medio de veces que los trabajos publicados por una universidad son citados por académicos de todo el mundo
- Perspectiva internacional (personal, estudiantes, investigación): 7,5%
- Proporción de estudiantes internacionales: 2.5%
- Proporción de personal internacional: 2,5%
- Colaboración internacional: 2,5%
- Ingresos de la industria (transferencia de conocimientos): 2,5%.
- La capacidad de una universidad para ayudar a la industria con innovaciones, inventos y asesoramiento
- IMPACTO:
Los Impact Rankings, fundados en 2019, son las únicas tablas clasificatorias mundiales que evalúan a las universidades en función de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. Publican una clasificación general, así como 17 tablas que muestran el progreso de las universidades en el cumplimiento de cada uno de los ODS.
- ENSEÑANZA:
Los Teaching Rankings se desarrollaron para ofrecer una evaluación diferente de la excelencia en la educación superior, y para clasificar las instituciones que a menudo no se centran en la investigación lo suficiente como para ser elegibles para el World University Rankings. Desde el primer ranking de enseñanza, publicado en 2016, todos estos rankings han sido enfocados geográficamente porque los datos asociados a la enseñanza, y los temas relacionados con ella, tienden a ser mucho más locales que de naturaleza global. Por ese motivo, THE publica únicamente dos rankings de enseñanza: el Wall Street Journal/THE US College Rankings y el Japan University Rankings.
Año 2022:
El Times Higher Education World University Ranking 2022 incluye datos sobre 1.662 universidades de 99 países y territorios, lo que lo convierte en el mayor y más diverso ranking universitario hasta la fecha.
La Universidad de Harvard encabeza el pilar de la enseñanza, mientras que la Universidad de Oxford encabeza el pilar de la investigación y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Macao lidera el pilar internacional.
2. SANGHAI RANKING:
Academic Ranking of World Universities (ARWU):
Este ranking fue publicado por primera vez en junio de 2003. Desde 2009, lo hace con derechos de autor en manos de ShanghaiRanking Consultancy. Esta es una organización totalmente independiente sobre la inteligencia de la educación superior y no está legalmente subordinada a ninguna universidad o agencia gubernamental. Más de 1800 universidades son clasificadas por ARWU cada año y se publican las 1000 mejores. En cuanto a la metodología, este ranking utiliza seis indicadores objetivos para clasificar a las universidades del mundo. Estos indicadores son:
- Calidad de la educación: 10%
- Exalumnos de la institución que hayan ganado un Premio Nobel o una Medalla Field
- Calidad del profesorado: 40%
- Profesorado de la institución que haya ganado un Premio Nobel o una Medalla Field: 20%
- Investigadores altamente citados seleccionados por Clarivate Analytics: 20%
- Resultados de investigación: 40%
- Artículos publicados en revistas de Nature and Science: 20%
- Para universidades especializadas en ciencias sociales y humanidades este indicador no se tiene en cuenta y su peso pasa a repartirse entre otros factores
- Artículos indexados en Science Citation Index – Expanded y Social Sciences Citation Index: 20%
- Artículos publicados en revistas de Nature and Science: 20%
- Rendimiento per cápita: 10%
Global Ranking of Academic Subjects (GRAS):
ShanghaiRanking comenzó a publicar el ranking mundial de universidades por materias académicas en 2009. En 2017 se empezó a publicar por separado. A día de hoy, el GRAS contiene clasificaciones de universidades en 54 materias de Ciencias Naturales, Ingeniería, Ciencias de la Vida, Ciencias Médicas y Ciencias Sociales. Más de 1.800 universidades de 93 países y regiones aparecen finalmente en la clasificación. Esta clasificación utiliza una serie de indicadores académicos objetivos y datos de terceros para medir el rendimiento de las universidades del mundo en sus respectivas materias, como la producción de investigación, la influencia de la investigación, la colaboración internacional, la calidad de la investigación y los premios académicos internacionales.
Además de estos dos rankings, también publican otros dos menos relevantes en el mundo internacional como son el Global ranking of Sport Science Schools and Deaprtments, basado en instituciones centradas en el deporte, y el Best Chinese Univerisities Ranking, de una forma regional.
Año 2022:
El top tres de este año lo encabezan la Universidad de Harvard, seguida de la de Stanford y la de Cambridge.
3. QS:
Este ranking es un poco diferente a los otros dos ya que no se centra en un solo tema si no que publica muchos rankings diferentes dependiendo del tema que busque cada persona. El más conocido es el QS World University Ranking que, con 1.300 universidades de todo el mundo, evalúa cada institución según cinco parámetros clave:
- Reputación académica: 40%
- Reputación del empleador: 10%
- Ratio profesorado/alumnos: 20%
- Citaciones por facultad: 20%
- Ratio de profesorado internacional: 5%
- Ratio de estudiantes internacionales: 5%
A parte de este ranking global, QS también clasifica a las universidades según materias, másteres, empleabilidad, ciudad para estudiar, edad, de forma regional, etc. El punto fuerte de este ranking es que, a parte de una tabla, también ofrece noticias, eventos, comparaciones a medida, asesoramiento profesional e incluso ayuda a los alumnos con las solicitudes de ingreso.
Año 2022:
El top tres de este año han sido asignados al Massachusetts Institute of Technology (MIT) en primer lugar este año, la Universidad de Oxford y la Universidad de Stanford.
En conclusión, la información aportada muestra que cada universidad es diferente con sus puntos fuertes y débiles. Cada ranking, como hemos podido observar aquí, también mide todo de forma diferente y aunque toman algunas cosas en cuenta de forma parecida, cada uno se centra en una u otra. Estos son herramientas útiles para comparar universidades, pero no hay que olvidar que cambian todos los años con constantes nuevas entradas y salidas. Una universidad que lleva toda la vida siendo de las mejores lo será por algún motivo, pero también puede perder su prestigio rápidamente. Una nueva, en cambio, puede no ser considerada como tal durante sus primeros años y luego demostrar que es excelente.
Nunca hay que olvidar que herramientas como estas existen simplemente para ayudar tanto al alumno que busca estudiar, como al profesor que busca trabajar o la universidad que quiere ser mejor considerada. Estas metodologías no son una ciencia cierta pero realmente analizan gran cantidad de universidades alrededor del mundo para que la selección y comparación sea más sencilla.
